Nos ados ? Pas prêts à affronter le monde !

Le constat d’une enquête publiée dans Le Soir, réalisée auprès de 3.000 rhétoriciens, est sévère : l’école ne remplit pas son rôle ; les élèves ne connaissent pas (ou peu) la société dans laquelle on vit.

L’Aped (Appel pour une école démocratique) a entrepris cette étude dans le but de tester la maîtrise de nos jeunes adultes sur les « savoirs porteurs d’une citoyenneté critique », explique Nico Hirtt, enseignant et cheville ouvrière de l’Aped.

Moins d’un tiers de nos jeunes connaît les écarts de revenus entre les Belges les plus riches et les plus pauvres. Plus de la moitié des ados ignorent ce qu’est une énergie renouvelable. Un quart d’entre eux ne sait pas que le sida peut se transmettre d’une mère enceinte à son enfant. Ils n’ont jamais entendu parler ni de Darwin, ni des grandes colonisations. L’apparition des religions monothéistes ? N’en parlons pas !

Mais ce n’est pas tout, un tiers des élèves de rhéto pense que la Belgique est l’un des pays qui a compté le plus de victimes pendant la Guerre 40-45, autant que l’URSS et plus que la Pologne !

En ce qui concerne le réchauffement climatique - préoccupation qui devrait davantage toucher les jeunes - le constat est effrayant. Seuls 12 % des élèves en comprennent le mécanisme. La grande majorité confond effet de serre et destruction de la couche d’ozone. Plus de la moitié des élèves pense qu’un Belge consomme moins de pétrole qu’un Chinois alors qu’il en consomme douze fois plus. De plus, alors qu’un Belge consomme déjà trois fois ses ressources disponibles, les ados pensent qu’ils pourraient en consommer encore 2 fois plus !

Ici, pas question de francophones ou de flamands, ni d’enseignement libre ou officiel ; mais bien de classe sociale. Les écarts de résultats sont flagrants entre l’enseignement général et l’enseignement de qualification (surtout professionnel).

(Le Soir)