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Un financement différencié dans les écoles

13/01/04

D’ici peu, les budgets de fonctionnement des écoles prendront en compte l’origine socio-économique de l’élève.

Si l’enfant provient d’un quartier défavorisé, le subside lui correspondant sera plus élevé. Le projet reprend en fait la base de données des quartiers, utilisée pour la détermination des écoles en discrimination positive (D+). Cette règle dite de "financement différencié" rompt avec le système actuel d’"un enfant égal un enfant". L’écart maximal entre élève sera de 50 euros en maternelle, 61 euros en primaire, et 90 euros en secondaire.

Considérant que la prise en charge d’un enfant défavorisé, souvent plus faible au niveau scolaire, est plus lourde que celle d’un plus nanti, le dispositif vise à lutter contre l’échec scolaire et à favoriser une meilleure hétérogénéité dans les écoles.

L’accord de principe avait été trouvé lors des accords de refinancement de l’enseignement dits "de la St-Boniface". Au ministre de l’Enfance de mettre en oeuvre ce principe. Le projet sera proposé à l’exécutif par le ministre Nollet ce mercredi.



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