Description de l’ASBL, institution

Triangle-Bruxelles ASBL, service d'accompagnement pour enfants déficients sensoriels et leur famille.

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Poste à pourvoir

Contrat : Temps partiel - CDI

accompagnateur.trice pour son équipe spécialisée en surdité

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Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience

En tant qu’accompagnateur.trice
- Vous établissez avec les parents des jeunes enfants suivis par notre service une relation de confiance et portez attention à leurs projets.
- Vous assurez l’élaboration, le suivi et l’évaluation de projets individualisés d’enfants atteints d’une déficience auditive, dans le but de favoriser le développement optimal de leurs compétences à domicile et au sein de leurs différents milieux de vie, en co-construction avec leurs parents.
- En partenariat avec les parents, vous assurez la mise en place des stimulations visuelles et globales de l’enfant en fonction de ses besoins.
- Vous construisez un travail en réseau par la rencontre avec les différents intervenants autour de l’enfant et de sa famille.
- Dans le cadre de l’inclusion scolaire, vous participez aux réunions avec les différents partenaires.
- Dans les différents milieux de vie de l’enfant, vous contribuez à la mise en place des aménagements nécessaires.
- Avec l’ensemble de l’équipe déficience auditive, vous participez à l’organisation et à la réalisation des activités collectives du service.
- Vous contribuez au bon fonctionnement et à la qualité du service en travaillant dans un esprit de partage, d’ouverture et de formation permanente.
- Dans le cadre des réunions d’équipe, vous contribuez à créer un climat constructif et propice à l’échange et à la réflexion.
- Vous contribuez à sensibiliser et à informer la société à la réalité et à l’inclusion des personnes atteintes d’une déficience auditive.

Toutes vos actions seront empreintes de professionnalisme, de confiance et de respect de chaque bénéficiaire et de chaque partenaire. Les interventions s’effectuent en Région Bruxelloise, dans les familles et dans les différents milieux de vie de l’enfant. Celles menées en partenariat avec les services de l’IRSA s’appuieront sur le texte « Missions- Valeurs-Vision » de l’institution.

Exigences de la fonction :
- Vous êtes titulaire d’un diplôme ou d’un certificat de fin d’études du niveau de l’enseignement supérieur non universitaire, orientation paramédicale, éducative ou psychologique ou d’un diplôme d’assistante sociale.
- Vous avez une bonne connaissance de la déficience auditive. Une expérience dans ce secteur est un atout.
- Vous avez une bonne connaissance du développement de l’enfant.
- Vous avez des capacités d’observation et d’attention au développement de l’enfant.
- Vous savez planifier, organiser et gérer des projets individualisés pour les enfants et leur famille.
- Vous possédez des compétences d’écoute, de sensibilité et d’empathie.
- Vous êtes animé.e du désir de travailler en partenariat.
- Vous avez un esprit d’ouverture, de la flexibilité et une grande capacité d’adaptation aux changements.
- Vous avez le souhait de vous intégrer dans un service de 14 personnes, de participer activement à ses projets et d’adhérer à ses valeurs (authenticité, sincérité, respect, bienveillance, partage, remise en question,).
- Vous maîtrisez les logiciels MS Office.
- Vous avez de bonnes compétences rédactionnelles.
- Vous êtes intéressé.e par une formation continue.
- Vous êtes prêt.e à vous déplacer partout dans la région bruxelloise.
- Vous acceptez une certaine flexibilité horaire (quelques soirées et un ou deux samedis par an).

Conditions de travail :
Contrat à durée indéterminée
Temps partiel de 22h30/semaine.
Entrée en fonction possible à partir du 1er juin 2023
Rémunération au barème COCOF (CP 319.02, accompagnateur classe 1, barème 4)

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Comment postuler

Pour postuler, envoyez votre lettre de motivation et votre CV dès à présent à Marina Bacro par e-mail à recrutement@trianglebruxelles.be

N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.

(publié le 26/04/23)

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