Développeur Ixelles
Description de l’ASBL, institution
Le Centre d’appui pédagogique (CAP) de l’ULB a pour vocation d'accompagner les enseignants dans leur mission d'enseignement.
Parmi ses missions, CAP accompagne des projets de digital learning (enseignement hybride et à distance) dans l’optique d’améliorer les apprentissages des étudiants.
Poste à pourvoir
Contrat : Temps plein - CDD
Un.e Bachelier.ère en Informatique et Systèmes pour un CDD de 1 an à temps plein:
Au sein de CAP, il s’agira de collaborer aux activités de développement de solutions logicielles pour les différents projets de la cellule.
Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience
Mission 1: EZcast (outil institutionnel open-source dédié à l’enregistrement & la diffusion des activités d’enseignements et la mise à disposition des contenus vidéos)
- Développer la nouvelle version d’enregistrement/streaming open-source EZcast : débogage, tests dans l’auditoire, mise en place.
- Développer de nouvelles fonctionnalités pour EZcast afin de répondre au besoin des utilisateurs identifié dans leurs activités d’enseignement.
- Gérer l’équipement matériel de podcasting des nouveaux auditoires : préparation des machines d’enregistrement, installation des logiciels nécessaires à l’enregistrement, installation dans les auditoires en collaboration avec les équipes en charge de l’infrastructure, réalisation d’une batterie de tests d’enregistrement, mise en production.
- Gérer les enregistrements d’enseignements en auditoire : intervention technique lors de problèmes, réparation des erreurs, monitoring des enregistrements, etc.
- Gérer le parc de machines d’enregistrement en auditoire : monitoring de l’activité des machines, gestion des contenus enregistrés sur les machines, gestion des mises à jour, gestion du stock des équipements de réserve et intervention en cas de panne, etc.
Mission 2: Moodle
- Développement de notre plateforme Moodle « Université Virtuelle » permettant l’accès au matériel didactique et l’organisation d’activités d’enseignement en ligne.
- Maintenance des différentes branches du code et mise en place d’un déploiement automatisé sur les environnements de production, staging, dev, etc.
- Développement/adaptation de plugins pour Moodle.
- Rédaction du changelog et gestion des versions du produit
- Poursuivre la collaboration et la communication constante avec les autres services/départements/facultés
Mission 3: Monitoring des outils de digital learning
- Développer de méthodes d’analyse (métriques, statistiques d’usage, …) en vue de l’audit des outils et activités
- Développer des tableaux de bords pour offrir de l’information aux utilisateurs (enseignants et étudiants) en collaboration avec le conseiller pédagogique qui assurera la réalisation d’un cahier des charges et la récolte des besoins utilisateurs.
Mission 4: Support & formation
- Former des enseignants à l’usage des solutions informatiques développées
- Assurer le support technique des enseignants et étudiants (par téléphone et email)
- Elaboration de documentation pour les utilisateurs
- Elaboration de tutoriels pour les utilisateurs
Profil:
- Etre titulaire au maximum d'un bachelier en Informatique et Systèmes (Finalité informatique), ou diplôme équivalent reconnu par la FWB
- Les candidatures présentant un diplôme supérieur à celui d'un bachelier ne pourront pas être retenues.
Connaissances et compétences requises:
- Environnements : Web, UNIX et Mac
- Connaissances essentielles : PHP, bases de données, Javascript, Git, HTML5, CSS3, Bootstrap, pattern MVC
- Avoir des connaissances dans le domaine de l’audiovisuel est un atout
- Niveau B2 en Anglais
Connaissances et compétences spécifiques:
- Capacité à respecter ses échéances
- Capacité à s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire dynamique et à travailler en collaboration
- Capacité à innover
- Capacité d’adaptation
- Autonomie
- Sens de l'écoute
- Sens de l'organisation
- Engagement personnel et flexibilité
Politique d’égalité des chances :
- La politique de gestion du personnel de l’ULB est axée sur la diversité et l’égalité des chances.
- Nous recrutons les candidats.es en fonction de leurs compétences, indépendamment de leur âge, leur genre, leur orientation sexuelle, leur origine, leur nationalité, leurs convictions, leur handicap, etc.
- Vous souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection en raison d’un handicap, d’un trouble ou d’une maladie ? Lorsque vous remplirez le formulaire en ligne, vous pourrez cocher une case qui attirera notre attention lors de l’analyse des candidatures. Soyez assuré.e de la confidentialité de cette information.
- Pour tout poste proposé, une analyse des capacités et fonctions nécessaires pour l'occuper est disponible sur demande.
Comment postuler
Postuler uniquement via le lien de l'offre:https://efficy.ulb.ac.be/EFFICY.DLL/guest?app=ULBRH&page=Publ.htm&kpubl=1669
Date de clôture des candidatures :
Plus d'infos : https://efficy.ulb.ac.be/EFFICY.DLL/guest?app=ULBRH&page=Publ.htm&kpubl=1669
N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.
(publié le )