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Lieu de l'emploi
5590 Ciney

Fonction
Educateur(trice)

Type de contrat
Temps partiel - CDD

Date de clôture des candidatures
30/01/22

Employeur
IMS de Ciney
Rue du Tienne à la Justice, 24
5590 Ciney

Email

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Educateur(trice) Ciney Namur 5590


Description de l’ASBL, institution

Les Chemins d’Ariane hébergent et accompagnent des jeunes et des adultes en situation de handicap :
Service Résidentiel pour Jeunes: hébergement et accompagnement de jeunes de 0 à 18 ans atteints de déficience intellectuelle légère, modérée, sévère ou profonde avec, éventuellement des handicaps et pathologies associés.
Service Résidentiel pour Adultes: hébergement et accompagnement d’adultes à partir de 18 ans atteints de déficience intellectuelle légère, modérée, sévère ou profonde avec, éventuellement d’autres handicaps et pathologies associés.
Service Résidentiel de Nuit pour Adultes: hébergement et accompagnement d’adultes atteints de déficience intellectuelle légère ou modérée avec éventuellement des handicaps associés. Il s’agit d’adultes qui ne peuvent s’intégrer de leur propre force dans la vie sociale.


Poste à pourvoir

Contrat : Temps partiel - CDD

Les Chemins d'Ariane - IMS de Ciney recherchent un(e)/des éducateurs(trices) – CDD – Temps partiel/Temps plein - Horaire variable entre 7h et 21h – Prestations de week-end - Entrée dans les plus brefs délais.


Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience

MISSIONS :

Veiller à l’accompagnement psycho-éducatif des résidents afin de leur assurer la meilleure qualité de vie ceci afin de leur permettre d’atteindre les objectifs de leur projet individuel et ce en partenariat avec tous les intervenants au sein de l’équipe interdisciplinaire, la famille et son milieu environnant. Participer et collaborer à la vie d’équipe.

DOMAINES DE RESPONSABILITES:

 Accompagnement social et éducatif:
- Favoriser, par la mise en oeuvre de techniques pédagogiques, sociales et psychologiques appropriées : le développement personnel, l’épanouissement, l’éducation, l’intégration sociale et l’autonomie des personnes ainsi que le maintien de leurs acquis
- Veiller à gérer adéquatement les tâches de la vie quotidienne (repas, loisirs, activités, coucher, lever, toilette, …) dans un objectif continué d’apprentissage ;
- Organiser des activités appropriées aux personnes et les amener à y participer (activités sportives, thérapeutiques, culturelles, créatives, d’éveil, d’intégration sociale, de relaxation, spirituelle…) ;
- Amener les personnes à respecter les règles de la vie collective et établir une communication privilégiée avec chacune d’entre elles en adaptant a pratique aux difficultés spécifiques ;
- Avoir la connaissance de l’ensemble des projets individuels des personnes prises en charge dans son Unité de vie.
- Collecter, rassembler, structurer les données observées par écrit afin de pouvoir nourrir par son analyse les réunions interdisciplinaires ;
- Garantir la mise en place et le suivi du projet individuel des personnes dont il est le référent en rédigeant des objectifs SMART ;

 Education et accompagnement dans le nursing:
- Assurer de manière adéquate les soins d’hygiène et les activités infirmières qui lui sont déléguées ;
- Respecter les règles, les consignes et les prescriptions médicales ainsi que les principes d’hygiène ;
- Veiller au confort de la personne, à sa sécurité et au respect de son intimité ;
- Assurer la distribution et/ou l’administration des médicaments, les visites chez les médecins ainsi que les soins spécifiques qui lui sont délégués par le personnel infirmier et/ou médical et réagir aux situations d’urgence.
- Interpeller le personnel infirmier ou/et médical dès que cela lui semble nécessaire et lui faire part des problématiques qui touchent l’état de santé de la personne.

DESCRIPTION DE FONCTION ET PROFIL DE COMPETENCES:

 Gestion de projets et relations avec l’environnement:
- Travailler et inscrire ses pratiques dans un travail d’équipe interdisciplinaire et participer activement aux réunions ;
- Mettre en oeuvre des pratiques et interventions concertées en équipe afin d’assurer la cohérence de l’action socio-éducative
- Mettre en oeuvre, dans le quotidien, une communication assertive qui respecte les personnes et leur fonction et veiller à ne pas colporter et alimenter les rumeurs
- Faire preuve de souplesse et de disponibilité dans l’élaboration des horaires ainsi que de rigueur et de ponctualité dans leur application ;
- Si la charge de travail le permet, proposer de l’aide de sa propre initiative à son équipe et aux autres services ;
- Informer et interpeller le responsable d’unité de vie de toutes les questions et les préoccupations concernant l’unité de vie ou/et les résidents ;
- Mettre en oeuvre une politique visant une implication respectueuse de chaque famille, être à l’écoute de leur souhait et les transmettre à l’équipe ;
- Accueillir les familles dans un esprit d’ouverture et de collaboration et construire, avec elles, le projet de vie de la personne ;
- Chercher, maintenir et assurer la collaboration avec l’ensemble des services externes (écoles, hôpitaux…) et interne (cuisine, médical, achat, technicienne de surface, buanderie, service technique, …) ;
- Exécuter son travail dans le respect du secret professionnel, du règlement de travail et des valeurs institutionnelles ;
- S’inscrire dans la démarche d’approche positive et la Valorisation des Rôles Sociaux de la personne et participer, dans le cadre de sa fonction, à la mise en place du plan stratégique de l’institution.

 Participation aux activités de maintenance de l’Unité de Vie:
- S’assurer que l’environnement du bénéficiaire est sécurisé, sécurisant, propre et accomplir les tâches nécessaires pour qu’il le soit.
- Réaliser toutes les tâches d’intendance nécessaires au maintien du cadre de vie (rangement du linge, gestion des commandes, gestion des déchets, gestion de l’énergie, …).

COMPETENCES TECHNIQUES:

- maitrise de l’outil informatique (logiciel institutionnel)
- connaissance de la charte des valeurs, du plan stratégique et des outils pédagogiques nécessaires à la rédaction du P. I.
- permis de conduire B
- Maitriser les outils informatiques, ou/et se former au besoin, afin de pouvoir transmettre ses observations à l’ensemble des équipes (logiciel Pep’s, logiciel des commandes, logiciel pour les interventions du service technique, …)


Comment postuler

Votre candidature (lettre de motivation et CV actualisé) est à envoyer à l’attention de Madame Rita Pigeon – Directrice des ressources humaines
Soit par courrier : Tienne à la Justice, 24 à 5590 Ciney
Soit par courriel : jobstage@imsciney.be

Date de clôture des candidatures :

N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.

(publié le )
Employeur

Rue du Tienne à la Justice, 24
5590 Ciney
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