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Lieu de l'emploi
5364Schaltin

Fonction
Educateur(trice)

Type de contrat
Temps plein - CDD

Date de clôture des candidatures
30/09/22

Employeur
Foyers pour Jeunes et Adultes asbl - Institut de Schaltin
Rue Cardijn,, 6
5364 Schaltin

Educateur(trice) Schaltin Namur 5364


Description de l’ASBL, institution

L’ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » accueille des jeunes, jeunes adultes et adultes en difficulté au
sein de ses trois structures : Services Résidentiels pour Jeunes (SRJ), Service d’Accueil de Jour pour Adultes (SAJA) et Service de Logements Supervisés (SLS). Les SRJ collaborent étroitement avec les écoles d’enseignement spécialisé sur site primaire (Claire d’Assise) et secondaire (Epsis de et à Schaltin et l’Arborécole à Porcheresse).
Afin de compléter l’équipe du SRJ2 « Institut de Schaltin » et du SRJ4 « Pleins Champs », l’ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » est à la recherche de plusieurs éducateurs (H/F/X), pour une réserve de recrutement.


Poste à pourvoir

Contrat : Temps plein - CDD

L’éducateur est un professionnel de la relation et de l’aide aux autres.
A « Pleins Champs », il accompagne les enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme dans le cadre de tâches de la vie quotidienne (repas, soins de nursing…) et d’activités éducatives et de loisirs.
A « l’Institut de Schaltin », il accompagne les enfants porteurs de troubles du comportement et de double diagnostic dans leur quotidien ainsi que dans des activités éducatives et de loisirs.
L’éducateur intègrera un des SRJ et fera partie d’une équipe interdisciplinaire constituée de multiples professionnels : éducateurs spécialisés, assistants sociaux, psychologues, … et formée à
l’accompagnement de personnes porteuses de troubles du spectre de l’autisme ou de troubles du
comportement et de double diagnostic.
Il favorisera, par la mise en œuvre de techniques sociales, psychologiques, thérapeutiques et
pédagogiques appropriées, le développement personnel, le bien-être, l’intégration sociale et l’autonomie des jeunes.
La méthodologie de prise en charge sera basée sur la mise en place d’un projet individualisé utilisant les
différentes approches et outils (pour « Pleins Champs » : TEACH-PECS-ABBA — …) en fonction des singularités des bénéficiaires.

L’éducateur sera, entre autres, amené à :
- Mettre en place et suivre des projets : établir, lors de l’admission de l’Usager, les premières
hypothèses en collaboration avec l’équipe permettant de situer le jeune sur le plan de son
développement mental, affectif et social, afin de proposer des priorités approfondies et adaptées ; Participer aux projets de l’équipe et mettre en place de nouveaux projets (activités extraordinaires…) ;
o Animer des activités à visée éducative, de loisir, de bien-être, en tenant compte des infrastructures, des caractéristiques personnelles et des projets individuels et associatifs ;
- …
Plus spécifiquement, à « Pleins Champs » :
- Réaliser des soins quotidiens : soins de nursing, alimentation, hydratation dans le respect de
l’intégrité physique et morale de l’Usager


Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience

- Être titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur non universitaire de type court dans une
fonction éducative OU un niveau de diplôme CESS dans une fonction éducative ;
- Justifier d’une expérience ou d’une connaissance du public (troubles du spectre de l’autisme/troubles
du comportement) et/ou avoir participé à certains colloques, formations et/ou séminaires qui
touchent à l’accompagnement médical de la personne porteuse de troubles du comportement/spectre
de l’autisme constitue un sérieux atout ;
- Démontrer un intérêt et une expérience effective dans le secteur et/ou connaître les aspects du travail
multidisciplinaire représente un plus;
- Posséder un permis de conduire catégorie B est indispensable.

Notre offre :
- Horaires variables comprenant des soirées, week-ends, jours fériés et nuits, en fonction des nécessités
de service, permettant un équilibre entre vie professionnelle et vie privée ;
- Rémunération selon barème de la CP 319.02 ;
- Intervention dans les frais de transport ;
- Cadre de travail rural et bucolique (rue Albert Billy 25, 5370 Porcheresse-en-Condroz ou rue Cardijn 6,
5364 Schaltin) ;
- Des formations sont organisées pour développer les compétences des membres de l’équipe dans
l’accompagnement de ce public spécifique ;
- Type de contrat et temps de travail à préciser.


Comment postuler

Modalités de candidature
Vous vous reconnaissez dans le profil ci-dessus ? Vous aimeriez mettre votre dynamisme et votre
positivisme au service de jeunes porteurs de troubles du comportement/troubles du spectre de
l’autisme ?
N’hésitez plus et envoyez-nous sans tarder votre candidature (CV et lettre de motivation), uniquement
par courrier ou par mail, à l’attention de Madame CARLIER Laetitia — Directrice du Département Jeunes, à l’adresse l.carlier@institutdeschaltin.be.
La réception des candidatures se clôturera le 18 septembre 2022 pour une rencontre la semaine du 26 septembre au plus tard

Date de clôture des candidatures :

N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.

(publié le )
Employeur

Rue Cardijn,, 6
5364 Schaltin




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