Educateur(trice) Schaltin
Description de l’ASBL, institution
L’ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » accueille des jeunes, jeunes adultes et adultes en difficulté au sein de ses trois structures : Services Résidentiels pour Jeunes (SRJ), Service d’Accueil de Jour pour Adultes (SAJA) et Service de Logements Supervisés (SLS). Les SRJ collaborent étroitement avec les écoles d’enseignement spécialisé sur site primaire (Claire d’Assise) et secondaire (Epsis de et à Schaltin, et l’Arborécole à Porcheresse).
Afin de compléter l’équipe du SRJ2 « Institut de Schaltin », l’ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » est à la recherche d’un éducateur (H/F/X), pour entrer en fonction rapide et pour créer une réserve de recrutement.
Poste à pourvoir
Contrat : Temps plein - CDD
EDUCATEUR (H/F/X)
dans le cadre d’un contrat à temps partiel ou à temps plein pour le SRJ2 « Institut de Schaltin ».
Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience
L’éducateur est un professionnel de la relation et de l’aide aux autres. Il accompagne les jeunes porteurs de troubles du comportement et de double diagnostic dans leur quotidien, ainsi que dans des activités éducatives et de loisirs.
L’éducateur intègrera le SRJ et fera partie d’une équipe interdisciplinaire constituée de multiples professionnels : éducateurs spécialisés, assistant social, psychologue, infirmière, logopède, psychomotricienne, ... Il favorisera, par la mise en œuvre de techniques sociales, psychologiques, thérapeutiques et pédagogiques appropriées au développement personnel, au bien-être, à l’intégration sociale et à l’autonomie des jeunes.
L’éducateur sera, entre autres, amené à :
o Créer avec chaque jeune, dont il est le référent, un projet individuel
o Animer des activités à visée éducative, de loisir, de bien-être en individuel ou en groupe ;
o Tenir un cadre (des règles), des séquences et un projet ;
o Faire respecter le règlement d’ordre intérieur ;
o Être capable de poser des sanctions adéquates et cohérentes avec la transgression ;
o Être capable de gérer des comportements défis ;
o Être en mesure de prendre du recul face à certaines situations difficiles ;
o Pouvoir passer le relai à un collègue lors de situations problématiques ;
o Être à l’écoute des besoins, des envies et des projets des jeunes ;
o Être capable de faire la part des choses entre ce que le jeunes souhaite et les possibilités institutionnelles, familiales et / ou sociétales ;
o Collaborer étroitement aves les différents services internes et externes qui gravitent autour du jeune ;
o Assurer des références éducatives en lien avec le projet de service et en étant vigilant à l’interdisciplinarité ;
o Offrir au jeune de la cohérence afin de renforcer la sécurité de chacun et d’instaurer un climat propice à l’écoute et aux apprentissages ;
o Accompagner et structurer son travail dans les domaines de :
- l'autonomie de base,
- l'autonomie résidentielle,
- l’autonomie communautaire,
- la communication,
- la socialisation,
- le suivi scolaire.
o Participer activement au trio ;
o Participer aux rencontres familles ;
o Participer à la réflexion institutionnelle ;
o Respecter chaque jeune dans son vécu, son histoire ;
o Respecter le secret professionnel ;
o …
Profil et compétences :
o Être titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur non universitaire de type court dans une fonction éducative OU un niveau de diplôme CESS dans une fonction éducative ;
o Justifier d’une expérience ou d’une connaissance du public SRJ (troubles du comportement, double diagnostic) et/ou avoir participé à certains colloques, formations et/ou séminaires qui touchent à l’accompagnement médical de la personne porteuse de troubles du comportement constituent de sérieux atouts ;
o Démontrer un intérêt et une expérience effective dans le secteur et/ou connaître les aspects du travail multidisciplinaire représentent un plus ;
o Posséder un permis de conduire catégorie B est indispensable.
Notre offre :
o Horaires variables comprenant des soirées, week-ends, jours fériés et nuits, en fonction des nécessités de service ;
o Rémunération selon barème de la CP 319.02 ;
o Intervention dans les frais de transport ;
o 27 jours de congés annuels (20 jours de congés payés + 7 jours supplémentaires) ;
o Cadre de travail rural et bucolique (rue Cardijn 6, 5364 Schaltin) ;
o Organisation de formations pour développer les compétences des membres de l’équipe dans l’accompagnement de ce public spécifique ;
o Contrat à temps partiel ou à temps plein
Comment postuler
Modalités de candidature
Vous vous reconnaissez dans le profil ci-dessus ?
Vous aimeriez mettre votre dynamisme et votre positivisme au service de jeunes porteurs de troubles du comportement ?
N’hésitez plus et envoyez-nous sans tarder votre candidature (CV et lettre de motivation), uniquement par courrier ou par mail, à l’attention de Madame RAPPE Marcy – Responsable Département Jeunes, à l’adresse recrutement@institutdeschaltin.be
N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.
(publié le )
Rue Cardijn,, 6
5364 Schaltin