Relations entre paroles et mélodies dans le chant

La musique est elle une habileté cognitive spécifique, distincte des habiletés langagières? J'ai tenté des répondre à cette questions par des études expérimentales (tâches perceptives et mnésiques au cours desquelles les sujets devaient traiter sélectivement les paroles ou la mélodie de stimuli chantés). Les résultats mettent en évidence des interactions entre voyelles et notes mais une dissociation entre consonnes et mélodies.