Mémoires/TFE

Le traumatisme chez de jeunes enfants

Quelles ressources possibles


Ce mémoire trouve son origine dans l'observation de jeunes enfants lors d'un stage dans une équipe SOS Enfants et se base sur le postulat suivant : il n'est pas nécessaire qu'un enfant ait réellement subu de la maltraitance pour être traumatisé ; celle-ci peut, dans certains cas, de constituer qu'une infime partie de sa souffrance. Le simple fait d'être dit, ou supposé, traumatisé peut avoir de lourdes conséquences sur l'enfant. La question du traumatisme est donc bien complexe, de nombreux facteurs entrent en jeu. Dès lors, l'objectif de ce travail fut de comprendre ce qui peut faire traumatisme chez de jeunes enfants mais aussi la façon dont ils parviennent à y faire face.


Auteur

Pauline Laureys

Email :
Etudes : Licence en Psychologie
Etablissement : Université Catholique de Louvain-la-Neuve
2005, 148p.

Thème : Enfance, jeunesse
(enregistrement le 07/09/05)

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