Description de l’ASBL, institution

L’Institut du Sacré Cœur est une asbl active dans le secteur de l’aide à la jeunesse. Elle développe l’accueil résidentiel, l’accompagnement dans le milieu de vie et en logement supervisé.
L’institution est composée de 1 SRG (4 sections autonomes), 2 SASE, 1 SRU, 1 SAMI et un service MENA, pour une capacité d’une centaine de prises en charge au total.

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Poste à pourvoir

Contrat : Temps plein - Contrat de remplacement

Intervenant Psycho-Social résidentiel – orientation sociale (H/F) Temps Plein (3/4 +1/4 Maribel) en contrat de remplacement (écartement prophylactique) pour le Service Résidentiel Général - Section autonome Calidou.

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Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience

LES COMPÉTENCES :
L’intervenant psycho-social est intégré à l’équipe psychosociale du Sacré-Cœur. Il contribue par sa formation à la compréhension globale de la situation des bénéficiaires.

La responsabilité :
L’intervenant est responsable devant la direction pédagogique de la mission qui lui est confiée et sous la responsabilité fonctionnelle du coordinateur pour l’accompagnement des familles.
Il analyse, avec un regard extérieur, la situation du jeune dans sa globalité (ressources au niveau familial, réseau social, etc.) pour l’aider à bien grandir.
Il évalue, développe et mobilise les compétences parentales afin d’apporter l’aide nécessaire au jeune et à sa famille. Il travaille en collaboration avec l’éducateur référent à l’élaboration d’un projet avec le jeune en vue d’une réintégration au sein du domicile familial ou dans l’accompagnement d’une mise en autonomie.

Savoir-être :
L’intervenant doit être capable de s’engager dans une dynamique institutionnelle, une dynamique d’équipe et une dynamique de collaboration plurielle dans le respect de la philosophie du service. L’intervenant est co-responsable avec l’équipe des actions qu’il pose.
L’intervenant adopte une attitude éthique à l’égard des familles/enfants/jeunes dans une vision globale de la situation.
L’intervenant a le sens du contact et de l’empathie.
L’intervenant a la capacité de prendre du recul et discerner les priorités.
L’intervenant est polyvalent, a le sens des responsabilités, a la capacité d’organisation et rigueur dans les actions posées.
L’intervenant planifie les interventions, les entretiens et a un regard porteur pour les bénéficiaires afin de les rendre acteurs de leur vie. Il soutient la famille dans sa capacité de résilience et d’évolution.
L’intervenant enrichit, en soutien à l’équipe, la réflexion autour des situations individuelles et collectives des bénéficiaires (analyse des situations, élaboration d’hypothèses de travail, proposition d’orientation, etc.)

Savoir-faire :
L’intervenant travaille au sein du service en collaboration avec le coordinateur et l’équipe éducative.
Il effectue un travail d’accompagnement des jeunes, des familles et des familiers.
Il travaille sur base du modèle de la co-intervention avec l’éducateur-référent, par exemple : pour établir des stratégies d’action, organiser et participer aux visites encadrées, pour activer le réseau du jeune ou de la famille…
Il est responsable de la mise en ordre des divers documents administratifs (allocations, autorisations…).
Il établit des contacts avec les divers partenaires sociaux (mandants, C.P.A.S., AVIQ …).
Il apporte son regard dans la rédaction des rapports et les complète.
Il participe aux réunions d’équipe du service et apporte son expertise.
Il organise et anime les réunions de synthèse trimestrielles rassemblant le jeune, ses familiers et les différents acteurs intéressés à la situation du jeune.
Il participer aux réunions de l’équipe des psychosociaux du résidentiel.
Il participe aux réunions d’admission du jeune et participe aux réunions chez le mandant.
Il élabore la note de synthèse des entretiens et réunions auxquelles il participe.

Savoir :
L’intervenant a une connaissance théorique suffisante pour pouvoir prendre en charge adéquatement, les familles, les enfants/les jeunes dont il s’occupe et exerce une pratique professionnelle en réflexivité.
L’intervenant doit avoir une connaissance et travailler dans la philosophie du code de l’Aide de la prévention de l’aide et de la protection de la Jeunesse.
L’intervenant travaille dans le respect du code de déontologie de l’Aide à la Jeunesse ainsi que celui relevant des professions.
L’intervenant doit avoir la capacité d’acquérir de nouvelles connaissances via une démarche de formation permanente collective et/ou personnelle.

VOTRE PROFIL :
-Vous êtes en possession d'un diplôme de bachelier assistant social / assistant en psychologie ;
-vous avez une expérience professionnelle dans le secteur de l'aide à la jeunesse et de l’accompagnement des familles ;
- vous avez une bonne connaissance du secteur de l’Aide à la Jeunesse ;
- vous avez suivi des formations complémentaires dans l’accompagnement des familles (systémique, contextuelle, thérapie brève etc.) ;
-vous avez la capacité de travailler en autonomie et pouvez collaborer à un travail en équipe pluridisciplinaire ;
-vous possédez de belles capacités rédactionnelles ;
-vous êtes ouverts aux changements, à la réflexion, à la prise de recul ;
-vous possédez une capacité d’analyse, d’empathie ;
-vous avez la capacité de gérer des situations de stress et de conflits ;
-vous êtes flexible au niveau des horaires ;
-vous possédez obligatoirement un permis de conduire.

L'OFFRE :
Un Contrat de remplacement (écartement prophylactique).
Date d’engagement : Le plus rapidement possible
Le salaire mensuel brut est fixé en fonction des barèmes de la CP 319.02 Aide à la Jeunesse (Barème 12).

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Comment postuler

Envoyez votre CV accompagné d’une lettre de motivation par mail : direction@iscyvoir-asbl.be à l’attention de Laurence LEFEBVRE – Directrice Générale.

Date de clôture des candidatures : 04/08/25

N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.

(publié le 17/07/25)

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