Mémoires/TFE

Le développement affectif et social des enfants en situation d'avancement pédagogique


Ce travail étudie le développement affectif et social des enfants en situation d'avancement pédagogique en se centrant sur deux fonctions essentielles que sont l'attachement et la socialisation et en investiguant les liens existant entre ces deux fonctions.


Auteur

Simon DEGEE

Email :
Etudes : Psychologie
Etablissement : Univeristé de Liège
2006, 79p.

Thème : Education, culture
(enregistrement le 25/09/06)

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