Le développement affectif et social des enfants en situation d'avancement pédagogique
Ce travail étudie le développement affectif et social des enfants en situation d'avancement pédagogique en se centrant sur deux fonctions essentielles que sont l'attachement et la socialisation et en investiguant les liens existant entre ces deux fonctions.
Auteur
Simon DEGEE
Email :Etudes : Psychologie
Etablissement : Univeristé de Liège
2006, 79p.
Thème : Education, culture