Référent(e) pédagogique Woluwé-Saint-Pierre
Description de l’ASBL, institution
L'asbl Les Pilotis propose à des adultes en situation de handicap mental, éventuellement associé à un handicap moteur, et dont certains de grande dépendance, un projet de vie en maison communautaire adaptée à leurs besoins dans la Région de Bruxelles-Capitale.
Plus d'infos :
www.lespilotis.be
https://www.facebook.com/LesPilotisASBL
Poste à pourvoir
Contrat : Temps partiel - CDI - ACS
L'asbl Les Pilotis recherche un(e) référent pédagogique, pour un poste à temps partiel en CDI (32h/semaine) organisé en deux parties : référent/e pédagogique et accompagnateur/trice.
Attention, cet emploi est soumis aux conditions ACS. Merci de vérifier de votre côté auprès d'Actiris si vous en bénéficiez bien. https://www.actiris.brussels/fr/citoyens/contrat-acs/
Les horaires sont organisés en journées, soirées, nuits, week-ends.
Poste disponible immédiatement. Les missions s'effectueront à la Maison Orban (Woluwe-Saint-Pierre).
1/ Les missions en tant que référent(e) pédagogique
Pédagogique
∙ Assurer le suivi de la mise en œuvre des projets personnalisés, en duo avec chaque Accompagnateur Relais ;
∙ Prospecter et rédiger des fiches de soutien (pédagogique) à destination de tous les intervenants ;
∙ Assurer une "veille" pédagogique des fondamentaux ;
∙ Assurer des prestations d'accompagnement afin d'être en relation directe avec le terrain et la réalité de chaque Habitant.
Administratif
∙ Être le garant de la rédaction de tous les projets personnalisés des Habitants ;
∙ Planifier et convoquer les temps de concertation avec les familles et les centres de jour, en duo avec chaque Accompagnateur Relais, pour tous les Habitants.
Tutorat
∙ Assurer l'accueil, l'accompagnement et le soutien à tout nouvel intervenant (professionnel, stagiaire, volontaire) en duo avec le Responsable de Maison.
Gestion
∙ Soutenir le Responsable de Maison dans tous les aspects pédagogiques de ses missions ;
∙ Pouvoir assurer, le cas échéant, certaines missions du Responsable de Maison en cas d'absence de ce dernier.
2/ Les missions en tant qu'accompagnateur(trice)
Accompagnement
∙ Accueillir et soutenir les Habitants dans leurs tâches et besoins quotidiens (préparation et prise des repas, hygiène, loisirs, suivi médical et paramédical, tâches ménagères, etc.) en veillant à l'harmonie de la communauté d'Habitants et au respect des besoins individuels ;
∙ Garantir la qualité de vie des Habitants d'un point de vue relationnel, nutritionnel, matériel, d'hygiène et santé ;
∙ Proposer, organiser et évaluer des activités de loisirs et socialisantes en fonction des goûts, désirs et besoins des Habitants.
Travail en équipe
∙ Intégrer l'équipe et travailler en partenariat avec chaque collaborateur de celle-ci (Accompagnateurs, Responsable de Maison, Référent pédagogique de l'autre Maison) ;
∙ Créer et entretenir un climat convivial et professionnel entre les Habitants et les Accompagnateurs ;
∙ Faire bon accueil et veiller à intégrer les intervenants ponctuels au sein de l'équipe (volontaires, stagiaires, prestataires externes).
Pédagogie
∙ Mettre en œuvre les fondamentaux et les orientations du projet de l'asbl ;
∙ Respecter le "Règlement d'Ordre d'Intérieur" et le "Projet collectif" ;
∙ Être un partenaire actif de la mise en œuvre et du développement du projet de l'asbl.
Administratif
∙ Assurer le suivi administratif des Habitants et de la Maison ;
∙ Rédiger les rapports/analyses/suivis.
Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience
Formation : posséder un BAC ou un MASTER à orientation pédagogique, orthopédagogique, sciences humaines, sciences sociales ou sciences psychologiques
Être titulaire du permis B est un atout
Être dans les conditions ACS (obligatoire)
Débutant accepté, une expérience dans le secteur du handicap est un atout
Compétences
∙ Pédagogiques : expérience ou connaissance des handicaps, expérience ou connaissance des orientations portées par l'asbl (auto-détermination, inclusion, valorisation des rôles sociaux, …), connaissance en termes de communication alternative (pictogrammes, supports visuels, …), connaissance en termes d'analyse de situation, médiation, entretiens, …, gestion de crises et coaching
∙ Administratives : sens de l’organisation, connaissances informatiques (suite bureautique et outils de mise en page), excellentes compétences rédactionnelles d'analyse de et synthèse (rapports, projet personnalisé, …)
∙ Connaissances et pratique en matière d'élaboration d'un projet personnalisé
∙ Grandes capacités d'observation, de communication, de proactivité et d'esprit d'initiative
Profil :
∙ Être honnête, sincère et authentique
∙ Être flexible et solidaire
∙ Être rigoureux et organisé(e)
∙ Savoir faire preuve d'assertivité, de patience, d'écoute, de disponibilité et d'ouverture
∙ Volonté de s'engager et de s'ancrer dans le projet dans la durée
Comment postuler
Envoyer curriculum vitae et lettre de motivation à Delphine Lenne, recrutement@lespilotis.be et/ou à l’adresse suivante : 13 rue du Bourgmestre à 1050 Ixelles pour le 30/11/2025 au plus tard.
N'oubliez surtout pas de faire référence au Guide Social lors de l'envoi de votre candidature : c'est déjà un gage de sérieux de votre part.
(publié le )
rue du bourgmestre, 13
1050 Ixelles
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