L'éducation des jeunes filles dans les familles marocaines immigrées en Belgique

Maroc, immigration, famille, culture, identité, éducation, adolescence sont les mots clés de ce mémoire. Nous avons voulu comprendre ce qu'il se passe, notamment en termes d'enjeux culturels et identitaires, lorsque des gens de cultures différentes sont amenés à coexister dans un endroit donné. Les cultures que nous avons étudié sont les suivantes: arabo-musulmane (Maroc) et occidentale (Belgique). Nous avons situé la recontre de ces deux cultures dans le contexte d'une migration des familles marocaines en Belgique. C'est l'éducaton des jeunes filles, autrement dit, les stratégies éducatives des familles mises en place par les familles marocaines envers ces dernières, qui nous a servi de champ d'application pour étudier cette rencontre interculturelle.