Inclusion, familles et handicaps : le rapport de la Ligue des Familles

Au total, 600 personnes ont répondu aux deux études de La Ligue des familles. Les femmes ont répondu plus présentes, les affaires familiales et les questions liées au handicap les touchent davantage, en a conclu l’organisme.

Les belges francophones sont majoritairement touchés par le handicap

Les conclusions de l’enquête démontrent que le handicap touche la majorité des francophones de Belgique, que ce soit par le biais d’un proche (ami ou famille) ou bien d’une connaissance. Les sondés de l’enquête "Familles et handicaps" sont 27% à avoir un enfant en situation de handicap, 2/3 à avoir une personne de leur famille en situation de handicap et 90% à connaître une personne handicapée dans leur entourage.

L’intégration sociale de la personne handicapée reste à améliorer

Pour 82,6% des sondés, les personnes handicapées sont encore mises à l’écart dans la société. D’après la Ligue de familles, les réponses de l’enquête coïncident avec le nombre de signalements pour discriminations reçus par le Centre interfédéral pour l’égalité des chances. Un tiers des participants continuent de ressentir une gêne en présence d’un handicapé dans un lieu public. C’est aussi le mot "différence" qui est le plus sorti lorsque les sondés ont écrit ce que leur évoquait l’handicap.

L’accessibilité des services aux personnes handicapées reste mitigée

Pour 6 personnes sur 10, l’accessibilité des lieux publics pour les personnes handicapées s’est améliorée. Selon eux, c’est un domaine où l’action est jugée prioritaire. La moitié des sondés ont constaté une amélioration dans l’accès à la culture. Par contre, près de la moitié des sondés jugent qu’il n’y a pas eu d’amélioration dans l’accès au marché de l’emploi des personnes handicapées malgré l’amélioration de l’emploi des personnes handicapées dans la fonction publique en 2013.

L’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap est une priorité

« L’inclusion scolaire est la première priorité pour l’intégration des personnes handicapées. » Pour 89,8% des sondés, la présence d’un enfant en situation de handicap dans une école ordinaire représente une richesse et ceux-ci sont quasi tous (97,5%) favorables à l’inclusion scolaire. Pour autant, 50% d’entre eux pensent qu’il n’y a pas eu d’amélioration dans l’accès à l’éducation des enfants handicapés alors que depuis le décret de 2009, le nombre d’enfants à besoins spécifiques accompagnés dans l’enseignement ordinaire par le personnel de l’enseignement spécialisé a augmenté de 200 enfants en 2009 à 843 en 2011. L’expérience a été jugée positive par 75% des parents interrogés ayant inscrit leur enfant handicapé dans un établissement ordinaire.

Impacts du handicap sur la vie des familles

Dans la 2ème enquête, la Ligue des Familles a interrogé uniquement des parents d’enfants en situation de handicap. Selon eux, les charges financières et administratives sont très, voire trop importantes. 54% des parents ont renoncé au moins une fois à effectuer une démarche administrative et 55% sont confrontés à des difficultés financières liées au handicap de leur enfant. De plus, leur vie professionnelle est touchée par la situation de handicap de leur enfant. Sur les 197 parents interrogés, 142 ont du réduire leurs temps de travail, 111 ont renoncé à travailler et 79 ont pris une pause carrière d’au moins 6 mois (plusieurs parents ont donc eu recours à plus d’une concession professionnelle).

Un colloque réunissant tous les acteurs du handicap

Ce mardi 17 juin, la Ligue des Familles organisait un colloque réunissant l’ensemble des acteurs concernés par le handicap (cabinets ministériels, administrations, associations, acteurs éducatifs, parents et Délégué général aux Droits de l’enfant). Tous ont répondu présent à l’appel. L’occasion de remettre l’inclusion au centre du débat.

Lire notre dossier : Le décret d’inclusion : entre utopie et réalité sur le terrain