Tout savoir sur le métier d’intervenant éducatif EMA

Qu’est-ce qu’une EMA (Équipe Mobile d’Accompagnement) ?

Comme le précise le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles, "une EMA, c’est une équipe mobile d’accompagnement composée d’intervenants éducatifs mais également de psychologues et encadrée par un coordinateur et dont l’une des missions est d’accompagner les mineurs poursuivis du chef d’un fait qualifié infraction au sein de leur milieu de vie, en leur apportant une aide éducative, sociale et familiale et en soutenant leur projet."

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L’intervenant éducatif en Équipe Mobile d’Accompagnement (EMA) vise la réinsertion sociale du jeune en s’inscrivant dans une démarche éducative et restauratrice. L’intervention au sein de la EMA se centre sur ses besoins spécifiques, le soutient, l’amène à établir un bilan de ses ressources, de ses forces et de ses difficultés, et l’accompagne dans son processus de désistance.

Un travail d’accompagnement auprès du jeune et de sa famille

L’EMA a également pour objectif d’amener le jeune à augmenter son niveau de conscience concernant le sens et l’impact des faits pour lesquels il est poursuivi sur la ou les victimes, la communauté, sa famille et lui-même.

Si la prise en charge est centrée sur le jeune, elle implique également une collaboration étroite et une participation de la famille du jeune.

Le mandat de prise en charge d’un jeune par la EMA est fixé à 3 mois. Le premier mois consiste en une phase d’observation durant laquelle l’intervenant crée un lien avec le jeune et sa famille.

On compte huit équipes mobiles qui couvrent l’ensemble du territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Découvrez la campagne "J’aime mon métier" consacrée aux fonctions et métier du non-marchand.

Missions principales

• Accompagnement personnalisé des jeunes dans leur milieu de vie ;
• Évaluation des besoins des jeunes et des familles pour ajuster les interventions et les recommandations ;
• Interventions en situations de crise pour désamorcer les conflits et proposer des solutions adaptées aux besoins immédiats des jeunes et des familles.
• Coordination avec les autres services sociaux et de santé pour assurer un suivi cohérent et efficace ;
• Promotion de la santé et prévention ;
• Travail en équipe : pratique de la co-intervention, rédaction de notes pour les autres intervenants, réunions ;
• Travail avec les instances judiciaires.

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Où exercer ?

• À domicile : Interventions directes au domicile des jeunes pour un soutien dans leur environnement quotidien ;
• Bureaux des EMA ;
• En milieu scolaire ou récréatifs ;
• En extérieur : dans la rue, dans un parc ;
• Tribunaux de l’Aide à la Jeunesse ;
• Structures communautaires (associations, maisons de jeunes, etc.).

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Formation et Qualifications

• Formation en travail social ou éducatif : diplôme d’assistant social, d’éducateur, de psychologue, etc.
• Formations complémentaires : des formations spécifiques en gestion de crise, en médiation familiale ou en intervention d’urgence peuvent être requises.

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Compétences et Qualités requises

• Excellentes capacités d’écoute, d’empathie, et de communication ;
• Autonomie et neutralité ;
• Résilience et adaptation ;
• Distanciation pour se protéger par rapport à la charge émotionnelle ;
• Compétences en médiation et négociation ;
• Ouverture sur les différences culturelles.

[Découvrez les professions du secteur psycho-médico-social] :
– Les témoignages
– Les fiches métiers

Découvrez la campagne "J’aime mon métier : un focus sur les professionnels du social et de la santé

www.jaimemonmetier.be